ODS na Avaliação CAPES: impacto e pesquisa sustentável

Entenda a relação entre os ODS na Avaliação CAPES, a Agenda 2030 e a mensuração do impacto social da pesquisa nos programas de pós-graduação. 

A Avaliação Quadrienal da CAPES é um dos principais instrumentos de acompanhamento da qualidade dos programas de pós-graduação (PPGs) stricto sensu no Brasil. Muito além da análise da produção científica, esse processo busca compreender como os programas contribuem para a formação de recursos humanos, o desenvolvimento do conhecimento e a geração de benefícios para a sociedade.

Nas últimas atualizações do modelo avaliativo, a CAPES ampliou o olhar sobre o desempenho dos programas, incorporando uma perspectiva multidimensional que considera aspectos como internacionalização, inserção social, inovação e impacto. 

Nesse contexto, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), estabelecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU), passaram a ocupar um espaço cada vez mais relevante como referência para demonstrar a contribuição social da pesquisa científica.

Embora os ODS não constituam um critério isolado de pontuação, eles oferecem um referencial reconhecido internacionalmente para evidenciar como as pesquisas desenvolvidas pelos PPGs respondem a desafios econômicos, sociais e ambientais contemporâneos.

Se você deseja compreender a importância dos ODS na Avaliação CAPES e como eles se tornaram estratégicos para fortalecer a gestão dos programas, acompanhe este artigo.

O que são os ODS? 

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) fazem parte da Agenda 2030 da ONU, um plano de ação global lançado em 2015 com o propósito de promover o desenvolvimento sustentável em escala mundial. 

A Agenda estabelece metas que buscam equilibrar crescimento econômico, a inclusão social e a preservação ambiental, orientando governos, instituições, empresas e organizações da sociedade civil. 

No contexto acadêmico, os ODS funcionam como uma referência para demonstrar como o conhecimento científico pode contribuir para a solução de problemas concretos da sociedade. Por essa razão, a discussão sobre os ODS na Avaliação CAPES ganhou força nos últimos anos, especialmente diante da crescente valorização do impacto social das pesquisas. 

Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável são:

• ODS 1 – Erradicação da pobreza: busca eliminar a pobreza em todas as suas formas, promovendo inclusão social, acesso a serviços essenciais e redução das desigualdades econômicas.
• ODS 2 – Fome zero e agricultura sustentável: visa garantir segurança alimentar, melhorar a nutrição e incentivar sistemas agrícolas sustentáveis e resilientes.
• ODS 3 – Saúde e bem-estar: promove o acesso à saúde de qualidade, a prevenção de doenças e a melhoria das condições de vida da população. 
• ODS 4 – Educação de qualidade: defende uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, estimulando oportunidades de aprendizagem ao longo da vida.
• ODS 5 – Igualdade de gênero: busca eliminar todas as formas de discriminação e violência contra mulheres e meninas, promovendo igualdade de oportunidades.
• ODS 6 – Água potável e saneamento: tem como objetivo ampliar o acesso à água de qualidade e ao saneamento básico, assegurando gestão sustentável dos recursos hídricos. 
• ODS 7 – Energia limpa e acessível: incentiva o uso de fontes renováveis e o acesso universal à energia moderna, segura e sustentável. 
• ODS 8 – Trabalho decente e crescimento econômico: propõe o fortalecimento do crescimento econômico sustentável, da inovação e da geração de empregos de qualidade.
• ODS 9 – Indústria, inovação e infraestrutura: estimula investimentos em infraestrutura, desenvolvimento tecnológico e inovação para impulsionar o progresso econômico e social.
• ODS 10 – Redução das desigualdades: busca reduzir desigualdades sociais, econômicas e territoriais entre pessoas e países.
• ODS 11 – Cidades e comunidades sustentáveis: promove cidades mais inclusivas, resilientes, seguras e ambientalmente sustentáveis.
• ODS 12 – Consumo e produção responsáveis: incentiva modelos sustentáveis de produção, consumo consciente e redução do desperdício de recursos. 
• ODS 13 – Ação contra a mudança global do clima: estimula medidas de enfrentamento às mudanças climáticas e fortalecimento da adaptação ambiental.
• ODS 14 – Vida na água: tem como foco a conservação dos oceanos, mares e recursos marinhos.
• ODS 15 – Vida terrestre: busca proteger ecossistemas terrestres, biodiversidade, florestas e recursos naturais.
• ODS 16 – Paz, justiça e instituições eficazes: defende sociedades pacíficas, acesso à justiça e fortalecimento das instituições públicas.
• ODS 17 – Parcerias e meios de implementação: valoriza a cooperação entre governos, universidades, empresas e organizações para alcançar os demais objetivos da Agenda 2030.

Qual é a relação entre ODS e Avaliação CAPES?

A incorporação dos ODS na Avaliação CAPES está diretamente relacionada às mudanças promovidas no modelo avaliativo da pós-graduação brasileira. Nos documentos orientadores da Avaliação Quadrienal 2025-2028, a CAPES reforça a importância de analisar o impacto das pesquisas para além da produção científica tradicional, considerando também suas contribuições para o desenvolvimento econômico, social, ambiental e cultural.

Nesse contexto, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável oferecem um referencial internacional para demonstrar como os resultados das pesquisas se relacionam com os desafios contemporâneos enfrentados pela sociedade. Em vez de considerar apenas o volume de artigos publicados, o modelo avaliativo valoriza também evidências dos resultados e das transformações decorrentes das atividades desenvolvidas pelos PPGs. 

Isso significa que pesquisas relacionadas à saúde pública, à educação, à sustentabilidade, à inovação tecnológica, à segurança alimentar, às mudanças climáticas ou à redução das desigualdades, por exemplo, podem ser contextualizadas em relação aos ODS, contribuindo para demonstrar de forma mais clara o impacto gerado pelo programa. 

Contudo, é importante destacar que os ODS, na Avaliação CAPES, não substituem os demais critérios de avaliação. Eles funcionam como um instrumento complementar para evidenciar a relevância social, científica e econômica das pesquisas desenvolvidas pelos programas. 

Impacto social: por que esse conceito ganha força na Avaliação CAPES?

Entre as principais mudanças da Avaliação Quadrienal está a valorização do impacto social da pesquisa. A CAPES passou a reconhecer que a excelência acadêmica não depende apenas da qualidade metodológica dos estudos ou do prestígio dos periódicos nos quais os resultados são publicados.

Cada vez mais, espera-se que os programas de pós-graduação demonstrem como suas pesquisas contribuem para solucionar problemas concretos, apoiar políticas públicas, promover inovação, fortalecer setores produtivos ou melhorar a qualidade de vida da população.

A partir dessa perspectiva, os ODS na Avaliação CAPES oferecem uma referência para comunicar essas contribuições. Ao relacionar projetos, dissertações, teses e publicações aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, os programas conseguem evidenciar de forma mais organizada sua inserção social e seu compromisso com os desafios globais.

Essa abordagem também fortalece os processos internos de planejamento estratégico e autoavaliação, permitindo que os PPGs acompanhem de maneira mais sistemática os impactos gerados por suas atividades de pesquisa.

Como os PPGs podem mapear suas pesquisas em relação aos ODS? 

A incorporação dos ODS na Avaliação CAPES depende da capacidade do programa de identificar, organizar e documentar as contribuições geradas por suas pesquisas. Esse processo pode ser realizado por meio de etapas estruturadas. Veja a seguir:

Levantar a produção científica do programa

O primeiro passo consiste em reunir a produção acadêmica do PPG, incluindo artigos científicos, livros, capítulos de livros, teses, dissertações, produtos técnicos, patentes, projetos de pesquisa e ações de extensão. Esse levantamento proporciona uma visão ampla das atividades desenvolvidas pelo programa.

Identificar palavras-chave e temas recorrentes

Com a produção organizada, é possível analisar palavras-chave, linhas de pesquisa e temas predominantes. Essa etapa facilita a identificação de conexões entre os estudos desenvolvidos e os diferentes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Classificar as produções por ODS

Na sequência, cada produção pode ser relacionada a um ou mais ODS, considerando seus objetivos, metodologia, resultados e potenciais impactos. Em muitos casos, uma mesma pesquisa pode estar relacionada simultaneamente a diferentes objetivos da Agenda 2030.

Separar a produção acadêmica do impacto comprovado

Além da classificação temática, é importante identificar evidências concretas de impacto, como influência em políticas públicas, transferência de tecnologia, desenvolvimento de soluções inovadoras, estabelecimento de parcerias institucionais, melhoria de serviços ou geração de benefícios sociais documentados.

Principais desafios para integrar os ODS à gestão do PPG na Avaliação CAPES

Embora a incorporação dos ODS na Avaliação CAPES represente uma oportunidade para fortalecer a gestão da pesquisa, sua implementação ainda enfrenta desafios importantes, como os apresentados a seguir.

Falta de padronização na classificação das pesquisas

Nem sempre existe consenso sobre qual ODS melhor representa determinada pesquisa. Muitos estudos possuem caráter interdisciplinar e podem contribuir simultaneamente para diferentes objetivos, o que exige critérios claros para sua classificação.

Dificuldade em comprovar o impacto

Produzir conhecimento é apenas parte do processo. Demonstrar que esse conhecimento gerou transformações concretas pode exigir indicadores, documentos, registros institucionais e mecanismos de acompanhamento que ainda não estão plenamente estruturados em muitos programas.

Dados dispersos em diferentes bases de dados

Informações relevantes costumam estar distribuídas em Currículos Lattes, bases bibliográficas, repositórios institucionais, sistemas acadêmicos e relatórios administrativos. A integração dessas fontes representa um desafio importante para consolidar evidências de impacto e acompanhar continuamente a relação das pesquisas com os ODS na Avaliação CAPES.

Integrar os ODS é fortalecer a qualidade da pós-graduação

A incorporação dos ODS na Avaliação CAPES representa uma evolução importante na forma como a qualidade da pós-graduação brasileira é compreendida. Sem deixar de valorizar a excelência científica, o modelo passa a reconhecer também a capacidade dos programas de pós-graduação de contribuir para o enfrentamento dos grandes desafios sociais, econômicos e ambientais da atualidade.

Mais do que relacionar as pesquisas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, o desafio consiste em desenvolver mecanismos de gestão capazes de identificar, documentar e demonstrar os impactos gerados pelo conhecimento produzido.

Nesse contexto, integrar os ODS ao planejamento estratégico dos PPGs fortalece tanto os processos de autoavaliação quanto a construção de uma pesquisa cada vez mais relevante e conectada às necessidades da sociedade.

Stela Experta©-PG: inteligência estratégica para acompanhar os ODS na Avaliação CAPES

A incorporação dos ODS na Avaliação CAPES exige que os PPGs consigam integrar informações que, muitas vezes, estão dispersas em diferentes sistemas e bases de dados. Nesse contexto, o Stela Experta©-PG reúne, em uma única plataforma, dados provenientes das principais bases científicas e sistemas acadêmicos, permitindo acompanhar a produção dos programas por meio de indicadores estratégicos, análises bibliométricas e dashboards gerenciais.

A solução facilita a identificação de pesquisas relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, contribuindo para documentar evidências de impacto e fortalecer uma gestão baseada em dados.

Ao transformar informações dispersas em inteligência institucional, o Stela Experta©-PG apoia coordenadores e gestores na construção de diagnósticos mais completos, no monitoramento contínuo do desempenho dos programas de pós-graduação e na preparação para os novos desafios da Avaliação Quadrienal da CAPES.