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Enade das Licenciaturas: conheça a portaria que institui uma nova versão da avaliação

Adriana Freitas | Postado em novembro 29, 2024 |

Enade das Licenciaturas: conheça a portaria que institui uma nova versão da avaliação

O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), aplicado desde 2004, é uma importante ferramenta de avaliação do rendimento dos alunos de graduação. Organizado pelo Governo Federal, por meio do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), o Enade também é uma importante fonte de dados para avaliar a qualidade da educação nas Instituições de Ensino Superior (IES) do Brasil. Aplicado anualmente pelo Instituto Nacional de Ensinos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o exame é realizado por estudantes do primeiro e do último ano de graduação,  com o objetivo de avaliar seu desempenho.

Obrigatório no contexto das IES, o Enade avalia o rendimento dos graduandos em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares, ao desenvolvimento em competências e habilidades necessárias para o aprofundamento da sua formação geral e profissional, assim como ao nível de atualização dos estudantes em relação à realidade brasileira e mundial.

A avaliação do Enade é composta por uma prova teórica objetiva, contendo 40 questões de múltipla escolha, redação, questionário online sobre o curso e a instituição de ensino.

A nota geral do curso é calculada com base no desempenho dos alunos, em comparação com o de todos os cursos brasileiros. A nota individual do aluno pode ser acessada somente por ele no site do Enade, após a divulgação oficial.

Conteúdo deste Post

  • Enade das Licenciaturas: entenda os impactos da Portaria nº 610/2024
    • Enade das Licenciaturas: cursos avaliados 
    • Ciclo de avaliações
    • Prática docente em evidência
  • Sua Instituição de Ensino Superior está preparada para o ”Novo” Enade?
  • Experta©
    • Plataforma Stela Experta©

Enade das Licenciaturas: entenda os impactos da Portaria nº 610/2024

Em julho deste ano, por meio da Portaria nº 610/2024, o Ministério da Educação (MEC) instituiu uma nova versão do Exame, específica para os cursos de licenciatura:  o Enade das Licenciaturas. Com essa medida, o Ministério oficializou a reformulação da avaliação dos cursos de formação de professores no Brasil. A partir de agora, o exame passará a avaliar as competências práticas dos futuros docentes, e não mais concentrar-se apenas no conhecimento teórico das disciplinas.

A implantação do Enade das Licenciatura demonstra a preocupação do MEC com a qualidade da formação docente no Brasil. O foco do Ministério é preparar educadores não apenas no aspecto técnico, mas também no profissional, tornando-os capazes de enfrentar os desafios contemporâneos da educação.

Estima-se que, em 2024, mais de 370 mil alunos de todas as regiões do Brasil participem do Enade.

Enade das Licenciaturas: cursos avaliados 

A edição de 2024 do Enade das Licenciaturas será aplicada para avaliar cursos de 17 diferentes áreas do conhecimento:

  •  Artes visuais
  • Ciências biológicas
  • Ciências sociais
  • Computação
  • Educação física
  • Filosofia
  • Física
  • Geografia
  • História
  • Letras (inglês)
  • Letras (português)
  • Letras (português e espanhol)
  • Letras (português e inglês)
  • Matemática
  • Música
  • Pedagogia
  • Química

Ciclo de avaliações

Para implementar as mudanças necessárias, o MEC reorganizou o ciclo trienal do Enade, definido anteriormente pela Portaria nº 840/2018, e indicou quais áreas serão avaliadas em cada ano.

Em 2024, a avaliação será exclusiva para os cursos de licenciatura. A partir de 2025, o ciclo seguirá uma nova ordem, que considera as áreas gerais da Classificação Internacional Normalizada da Educação Adaptada para Cursos de Graduação e Sequenciais de Formação Específica (Cine Brasil). O ciclo de avaliações está estruturado da seguinte forma:

  • Ano I: Educação; artes e humanidades; ciências sociais; jornalismo e informação; negócios, administração e direito.
  • Ano II: Educação; ciências naturais, matemática e estatística; computação e tecnologias da informação e comunicação; engenharia, produção e construção.
  • Ano III: Educação; agricultura, silvicultura, pesca e veterinária; saúde e bem-estar; serviços.

Prática docente em evidência

Como já foi visto, o Enade das Licenciaturas foca mais na prática pedagógica. Assim, as provas terão avaliações das competências e habilidades desenvolvidas pelos estudantes durante os estágios supervisionados obrigatórios, além de incluir um componente de Formação Geral Docente, comum a todas as licenciaturas. Esse componente contará com 27 questões de múltipla escolha, abordando temas essenciais à prática pedagógica e à realidade cultural brasileira.

Além disso, cada curso contará com um componente específico, composto por 37 questões, sendo uma discursiva. A reforma das matrizes de referência, já divulgada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), estrutura essa nova abordagem.  O objetivo é alcançar uma avaliação mais holística e contextualizada dos futuros professores.

Sua Instituição de Ensino Superior está preparada para o ”Novo” Enade?

Em qualquer contexto, sempre que há mudanças, é essencial avaliar se o que temos se adequa à nova realidade. Com a implantação do Enade das Licenciaturas, é imprescindível que as instituições de ensino superior verifiquem se estão preparadas para o “novo” Enade e o que precisa ser feito ou melhorado para que ele apresente o resultado esperado, ou seja, tenha um bom desempenho.

Entre as definições estabelecidas pelo MEC está a necessidade de que os cursos de formação para professores sejam oferecidos com 50% da sua carga horária presencial.

A instituição que busca um resultado satisfatório deve lembrar, ainda, que as licenciaturas precisam alinhar suas disciplinas ao perfil do docente que o MEC deseja formar, ou seja, um profissional capaz de aplicar o conhecimento teórico em situações reais de sala de aula.

Isso exige uma integração curricular que priorize experiências práticas ao longo do curso, proporcionando aos estudantes um contato mais constante com o ambiente escolar e melhores oportunidades de aplicar o que aprendem.

Outra demanda que merece atenção nesse cenário é o uso de tecnologias educacionais. Ferramentas digitais podem ser grandes aliadas na integração curricular e na capacitação docente, pois oferecem importantes recursos que tornam o aprendizado mais dinâmico e acessível.

Algumas tecnologias, como plataformas de ensino, aplicativos de gestão de sala de aula e métodos de avaliação online, também são muito bem-vindas no dia a dia da instituição. Elas facilitam tanto a prática pedagógica quanto a preparação para o Enade.

A possibilidade de customizar conteúdos e utilizar um portfólio diversificado, que inclui experiências imersivas e conteúdos audiovisuais, permite oferecer aos alunos uma experiência mais alinhada às suas vivências profissionais.

Com a chegada do Enade das Licenciaturas, é possível utilizar os dados coletados para elevar a qualidade dos cursos oferecidos. No entanto, é necessário que as instituições estejam preparadas para interpretar esses dados de forma crítica e implementem os ajustes necessários para aprimorar a formação dos futuros docentes.

O novo formato do Enade 2024 exige uma resposta rápida. Estar preparado para o exame não é apenas uma questão de cumprir exigências, mas de garantir que os futuros professores estejam realmente prontos para os desafios da sala de aula.  Assim, as instituições que se dedicarem a isso certamente terão melhores resultados e poderão desempenhar um papel de destaque no cenário educacional do Brasil.

Plataforma

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Plataforma Stela Experta©

Soluções para embasar a tomada de decisões estratégicas em ciência, tecnologia e inovação para as IES e ICTIs.

Módulo 01

Pesquisa

Integra fontes nacionais e internacionais de CT&I e responde, de forma ágil, sobre produção intelectual, projetos de P&D, expertises de docentes, discentes e grupos de pesquisa — e a infraestrutura laboratorial da instituição.

Módulo 02

Pós-Graduação

Avalia e acompanha a performance dos PPGs ao longo das quadrienais, com os critérios da Capes. A partir da Plataforma Sucupira, permite benchmarking entre pares e identifica docentes acima/abaixo da média em cada indicador.

Bases de dados integradas 18 fontes
Plataforma Lattes Sucupira DGP CNPq Bolsistas Qualis Periódicos Google Scholar ResearchGate Scopus Web of Science Financial Times CABS OpenAlex JCR SJR CiteScore SNIP Laboratórios e Equipamentos Informações Institucionais
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Sem cartão de crédito Suporte na implementação
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ABES · Contratação por inexigibilidade (Lei 14.133/21)

Confira também:

➜ Indicadores de Desempenho para IES: saiba quais são e como monitorá-los

➜ Qual é a função da CAPES no âmbito da Pós-Graduação stricto sensu?

➜ Inep divulga as melhores instituições de Ensino Superior privadas do Brasil

➜ 5 erros comuns ao registrar artigos científicos do Currículo Lattes

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